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对待初中不想学习的学生，要多跟老师沟通，发现自己之前的教育方式的问题，去掉不适合现在孩子的思维方式，然后研讨制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子沟通。没过多长时间，孩子厌学、不愿上学的态度就会有很大改变。
2、需求时间长，孩子在不同的时间段所面临的教育问题是完全不同的，从婴幼儿到成年，一个家庭需要家庭教育指导师介入的时间长达20年。
11月8-9日期中考试，上学三天，休息2天。考试孩子反馈很疲劳，无法正常进行。为了不崩溃，语文考试2.5小时无法全部集中注意力。考试成绩出来后除了语文特别差，其他都挺好。在这样的精神状态下，他还能有这么好的成绩。就是这些质优者能够长期隐匿病情的能力!但作为母亲没有体察到孩子的问题是我的严重失职!周一到周三上完三天学，孩子和我说妈妈，我上周末就想我能上周上了两天，这周上了三天我进步了。真的特别懂事特别上进的孩子。我也以为就这样会慢慢好起来了。给孩子买了焦虑症的自救这本书，孩子非常认真的看说条条都中的，还说这本书简单，他这样注意力不集中的人也能看太好了。
一些孩子尤其害怕离开父母，他们或许是由于至今尚未一个人待过，或对上学还没有充分的准备。有的母亲，对孩子上学存在着一些焦虑，她们的这些心情反映在行动中，也影响着孩子的态度、情绪和行为。
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