你离开了工作圈子,孩子上学的时候,你独自在家,渐渐地生活会越来越空虚。你会把所有的精力都放在孩子身上,失去自我。长期下去,不仅带给孩子很大的压力,自己也会找不到生活的乐趣。
没有科学的方法,一味的灌输知识典,就使得枯燥的学习更加枯燥,特别是对于小孩子来说,一旦让孩子觉得学习没有趣味,他就会从心底里产生抵触情绪,如果教师或者家长没有办法让知识变得有趣,小孩子大概率会对学习产生抵触,甚至反感情绪,时间一长,就会产生厌学思想,有厌学思想的孩子就不喜欢学习,整个学习的过程犹如痛苦的过程,所以不管是家长还是老师,一定不要让孩子陷入厌学的漩涡,对于学龄前的儿童进行英语启蒙的时候,就要记住,一定要抓关键期的教育,错过了关键期的教育,孩子对于英语的学习就失去了一个轻松的机会,因为在关键期内进行的启蒙教育,不仅不会让孩子感到枯燥难懂,而且会让学习的效果非常理想
但是,严重的分离焦虑如果没有正确及时地处理可能对孩子产生不良的影响。早期心理焦虑比较严重的宝宝,会在智力发展方面会受到影响,甚至会影响他的创造力和社会适应能力。另外,因为环境和照料人等的改变,会让孩子感到恐慌和焦虑,因此身体就产生一种压力,这种压力会造成身体内应激激素的改变,从而降低自身的免疫能力。
现在我们让孩子上的补习班,或者因为家长对孩子成绩的焦虑给他报的强化班,其实从本质山来说,是一种补洞。学习有洞补不补,当然要补,但是更重要的,是对孩子整个学习生涯的布局。
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