看到自家孩子在开学之际还在沉迷电子产品,作息不规律,日夜颠倒,许多家长会出现过分的焦虑、担心、紧张等情绪,并且还可能对孩子进行严厉的指责或制止行为,这些行动都不能很好的帮助孩子应对“开学综合症”,反而会加重孩子的焦虑、烦躁的情绪。因此,家长们应当调整自己的焦虑情绪,成为孩子负面的情绪的“容器”,给予更多的理解和包容,共同应对“难关”。
为了让孩子尽快收心、进入开学状态,家长不妨和孩子一起回顾假期生活:对照此前制定的假期计划,看看哪些已完成,哪些尚未完成,指导孩子分析原因并得出可行的完成计划。
父母让孩子上学前最好尝试培养他5种能力,第一种是独立自主的能力,让孩子掌握独立处理问题的能力,最起码要能照顾自己的生活,否则一旦他离开父母,那很可能会变得生活无法自理。
其次,提早上学不仅不能帮助孩子取得因为早读书一年而带来的学习或知识上的优势,反而会让孩子处于与比他大的孩子相比的天然的劣势。
搜索标签:
天津戒网瘾学校,天津叛逆孩子学校,天津特训学校,天津问题青少年学校,天津问题少年学校,天津管教学校,天津青少年管教学校,天津全封闭式管理学校,天津军事化管理学校,天津厌学矫正教育学校,天津早恋矫正教育学校
Copyright © 2012-2024 天津德泽管教学校 版权所有
网站地图 SITEMAP.XML
网站地图 SITEMAP.HTML
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备19029853号-13