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况且国家既然规定了孩子的适学年龄，自然是有一定的科学依据的。家长也不要因为孩子差几天不能上学而焦虑，吃亏有时候也是福。毕竟学习还是要以学为主，如果跟不上老师的课堂进度，上多早的学也没有用。还不如让孩子在幼儿园再多锻炼一年，在各方面都达标的基础上再去上学，反而是对孩子来说最好的选择。让孩子在该玩的年纪享受快乐，学习的年纪吸收知识才是最好的安排。
从国家出台“家庭教育促进法”这一举措不难看出,家庭教育不仅关乎家庭的幸福,也关乎国家的发展。而父母作为孩子的第一任老师,对孩子的健康成长起着关键作用,在家庭教育中更是承担着不可或缺的角色。好的家庭教育不仅可以给孩子带来良好的身心发展,还可以帮助孩子在未来的道路上走得更远。
陈莉的孩子今年小学毕业，她告诉记者，此前并未让孩子接受校外补习。在她看来，课外班的作用是课上学不好的小孩用于查漏补缺，或者学有余力有更高追求的孩子提高能力，并不适合所有学生，但现在演化为“全民补习”，反应了家长们内心深处的焦虑感。
有的家长因为该校的升学率、学校名气、团队师资、学校氛围等优势，花重金挤破脑袋也要把孩子送进去，每年的「择校热」都让人陷入紧绷焦虑。
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