一、教育孩子如何做到不打骂

家庭教育中，母亲在孩子教育方面想必父母投入的精力则更多，对待青春期孩子的叛逆老师发现一个非常普遍的现象，许多母亲都是以“唠叨、指责、埋怨”为主，自我反省完全置之度外。

二、家长倾听孩子的内心声音

从发现孩子有心理问题开始，父母就必须深刻反省、改变和提升。“我接触到的一个中，表面上是孩子患有人格分裂，最后评估是孩子的母亲患有人格分裂，她的负面情绪影响了孩子。”谢雨锋说，原生家庭对于孩子性格发展、行为认知起到决定性作用，尤其是本就有情感缺失的单亲家庭，家长更应及时给予共情、倾听和积极的引导，避免孩子遭受叠加性的心理创伤。

三、孩子与父母的信任感

父母在亲子关系中起主导作用。如何与青春期的孩子建立和谐融洽的关系，父母首先要为他们的心态、言行定好基调。那么如何处理亲子关系呢？

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四、孩子犯错家长怎么与老师沟通

如果家长们沟通得非常有效的话，老师会改变自己。至于有个别老师如果你人不好沟通的话，我觉得可以自己有一些变通的做法。比如像我遇到我女儿她的老师布置的暴力作业，一条定理写十遍、二十遍，有时候会让我女儿不写，跟她的老师去谈，有的时候干脆替女儿写了。

五、教育孩子先学会尊重孩子

许多家长和老师对“和善”抱有错误的观念。他们在决定采用正面教育方法时所犯的最大错误之一就是，由于他们不想再惩罚孩子而变得对孩子过于娇纵。有些人错误地认为，对孩子“和善”就是取悦孩子，或是不让孩子有任何失望。这不是“和善”，这是娇纵。“和善”意味着既尊重孩子，也尊重自己。娇惯孩子并不是尊重孩子。不让孩子有任何失望也不是尊重孩子，它剥夺了孩子培养“抗挫折力”的机会。用语言表达对孩子感受的理解才是尊重孩子：“我看得出来你很失望（或者生气、心烦等等）。”然后，相信孩子能够经得起挫折并能由此培养出对自己的信心，也是尊重孩子。

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