有位教育专家说过,孩子沉迷电子产品不是孩子的错,而是孩子找不到更加有趣的游戏方式。而《成语接龙游戏卡》恰好是孩子喜欢的。
而且我很赞同这所学校校长的观点:分数无法评价孩子,评价孩子应该是多维度的,我们除了关注孩子的成绩,还应该关注孩子学习兴趣的保持度、学习的投入程度、学习的持续力等等;学习素养才是教育的核心,我们家长是孩子学习的观察者、欣赏者、支持者……
6岁以后的孩子有很强的自主意识。面对沉迷于玩电子产品的孩子,可以尝试心理“厌恶疗法”。孩子喜欢玩ipad?然后让他玩,一直玩,直到他觉得无聊,直到他呕吐为止。2岁宝宝沉迷手机怎么办。
今天观看这堂“慧沟通,悦成长”的家庭教育讲座,让我受益匪浅,认识到家庭教育在孩子整个成长过程中是至关重要的,也了解到自身在家庭教育中存在的不足。
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