孩子以前不是这样的,阳光、开朗、活泼、自信,虽然学习成绩不太好,但是还算听话。自从上了初中以后,孩子就慢慢变了,孩子开始说,在学校学习压力太大,不太想上学了。
老师反驳道,这个班里有孩子考了接近满分,学习不好要从自己孩子身上找原因。并表示,家长如果够负责,孩子学习怎么会差?
这就会造成沉迷电子产品的孩子,大脑很难长时间专注,大脑也会变得越来越懒惰,只接受信息不加以思考,变得越来越“笨”。
家委会成立的本质是为了家校共育服务,提高家长参与学校管理的积极性,在家长与学校之间有一些对孩子管理的“空白地带”可以由家委会承担。
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