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当孩子在学校里遭受到了过多的语言暴力，就可能会对学校产生抵触的情绪，然后出现不想去上学的情况。而父母又会简单地把事情归结于孩子觉得上学累，才会不想去上学。进而搬出上学上班的对比来教育孩子。
教师在家庭教育和家校共育工作中的专业性保障。家庭教育和家校共育是一项具有门槛的专业工作。教师专业性的缺乏，是数据呈现的“教师付出多但评价低”问题的本质原因。对此，这一领域的整套技术规范和工作基本程序，需要教师将其作为专业性要求掌握，并在处理原有的师生关系、校师关系基础上，懂得并学会利用家庭和社区资源，解决学校教育和教学问题。这关系到师范教育、教师教育、专业化培训等一系列改革。
作为父母，无论是面对男孩还是女孩，我们都应该给他们足够的经济支持，让他们完成学业。如果孩子出现了厌学的想法，父母应该积极的引导孩子，让他们明白未来的美好前途必须要靠自己去争取，只有通过上学，才能够真正改变自己的人生。
不把成绩放在第一位。这点做起来真难啊，整个社会在焦虑旋涡中深陷，好像孩子现在学习不好，未来就没有饭吃，又好像只有考上，才能迎娶白富美，走上人生巅峰。史老师课上讲过，这个逻辑是不成立的。我们作为家长，在面对孩子时，要提醒自己，保持冷静，不应该把社会给与自己的焦虑投射到孩子身上，有那个闲工夫，把力气花到自己身上，健身、看书、学习、工作，品尝美食，旅游花钱，哪个都能对抗焦虑。
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