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天津哪家好教育叛逆孩子军事化学校排名前三_儿子抑郁不愿上学
有一次放学，老师特意和我聊起孩子的上学情况。说孩子这学期表现比较调皮，爱说话，没有上学期表现好。儿子见老师告他的状，扭头就走出去好远。躲在角落里噘着嘴偷偷地看着我们。认真地听老师聊完后，我对孩子在学校的情况有了大致的了解。很长时间老师没有告状了，自己还以为孩子在学校听话懂事呢。
每年这个时候，中高考学生的家庭氛围就格外紧张。模考成绩拿不准，到底能不能达到理想学校的分数线？考不上咋办？第二手准备该选择什么学校和专业？很多学生家长的心情比孩子还要焦虑。为了孩子的前程寻亲问友，麻烦这个又咨询那个，生怕为孩子选错路、被他们埋怨。
“双减“政策落地后，孩子的教育问题逐步升级为一个社会问题，也引来了社会各界的关注。“双减“政策的初衷就给孩子减负，让家长们可以从分数焦虑和升学焦虑中解放出来，可是“双减“政策落地数月来，家长们竟然更“焦虑”了！问题到底出在哪？吉的堡为大家一一解答。
根据老师在课堂中的观察，妈妈与孩子相处的方式存在一些不当，因为家长对于孩子身上存在的问题比较焦虑，因此经常会把目光都放在孩子的问题而不是优点或进步上，会较多的批评孩子的缺点，在与老师的沟通过程中也会较多的描述孩子各方面存在的问题并伴随一些指责。妈妈会表现出较强的焦虑感并且不知道应该如何积极和正面地与孩子进行沟通。
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