当时家长的做法大多将焦虑外放,责任推给学校,或向机构买焦虑药,自己对孩子或散管,或乱管,缺乏章法,没有科学,率性而为,由此,裸露的人性表现得更加明显,不少见对孩子的精神暴力、肉体暴力。
很多家长都会说,要选择适合孩子的学校,我们通常的评价标准很多,多数情况下大家会优先考虑升学率、师资等,但是却不知道这些学校是不是一定适合自己的孩子。其实,我们可以从确定性因素入手,采用排除法,就可以一步步确定目标学校。
先解决孩子拒绝上学这件事。当孩子愿意上学,多少也反映出他的压力似乎相对有了一些释放。在比较轻松的状态下,孩子相对要开口会比较容易。反而,当害怕、恐惧、焦虑、畏缩全部集结在一起的时候,将更容易让孩子出现开口上的困难度。
根据原因解决孩子遇到的难题。孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
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