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调整心理状态，长时间宅家线上学习让孩子们过分依赖电子产品，要逐渐适应没有手机及电子产品的课堂学习。漫长的假期让部分孩子对开学产生畏惧心理，需要及时调整。
其次是辅导技巧，有的家长能认为到问题的根本原因，但辅导能力有限，确实不知道该如何帮助孩子来学习。这时候，我们的老师又不愿多说一点，只告诉家长，你的孩子在语文学习上，有这样和那样的问题，家长需要配合学校，一起解决。那么家长肯定不知道该如何辅导，最后家长抱着“孩子不会，我也不懂”的心态，辅导语文学习就成了一个困局，没办法破解了，在这样的学习环境下，孩子怎么能提高成绩呢？小岛老师从语文教学的角度，给家长分享一些辅导技巧，面对小学生作业，我们要把握哪几点关键要领呢？
那段时间，家长“陪写”的短视频，层出不穷，家长有的表现愤怒，有的耐心殆尽。隔着屏幕，我们都能感受到父母的焦虑，以及这焦虑带给孩子的胆战心惊。
对于政府来说，首先要做好资源配给和服务供给，尤其要为弱势群体提供有力的家庭教育支持；对于社会来说，媒体要引导公众关心家庭教育，普及家庭教育常识，各类民间组织要为父母提供公益性家庭教育服务；最后但最重要的是，对于父母来说，要深刻认识并全面承担起自己对孩子的教育责任，要积极学习儿童教育的知识，关注孩子的身体和精神变化，鼓励和引导孩子面对问题和解决问题，留下时间与孩子共度，在每个阶段都不缺席，作孩子成长旅程中一个称职的陪伴者、引领者、教导者。
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