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二、热情激烈的胆汁质宝宝：相较于第一种，这类孩子更冲动、情感发生的更迅速且持久，他们的焦虑程度更高、反应也更加强烈，他们会把其他不高兴的事情也带到幼儿园里来，需要家人和老师长期安抚，但同多血质宝宝一样，他们的焦虑表现都更加外向，也更容易引起老师的关注；
挑选适合自己的高中学校分两方面，一了解学校，二了解孩子，从这两方面进行配对。不同分数，面对选择学校不同，学校除了从升学率考察外，还要看学校的风格。具体各校的一些情况大家可以点击学校去了解。了解完学校之后，建议我们需要对孩子有准确定位。一个孩子学习的习惯，主要还是看孩子自主学习能力这块，另外就是生活习惯，是否自己能抵挡住诱惑，合理安排自己的时间。到了高中，主要靠孩子的主动学习意识，老师主要讲解难点、重点，孩子学习更加注重课前提前预习，以及课后总结重点。
教育心理学家希利博士说，“每个孩子都可能有不想上学的时候，这很正常，但如果你的孩子反复说这句话，请注意：这可能是“出现问题”的一个信号，而并非“问题”本身，引发“不愿上学”的原因，可能是社交问题、情感问题，或者学习问题。
看到你茁壮成长，爸爸真的觉得快老了，老了，多不好，老了，我肩上的担子就要转到你的肩上，虽然知道人类发展的规律就是如此，可是，爸爸多不愿，不愿你背上担子，不愿你承受压力，不愿各种责任让我的儿困顿。可是，孩子你，你积极、乐观、阳光，你一步步践行着自己的职责，为学生，你尊重老师、尊重知识；为子女，你关心老人、心疼父母。我知道，我的儿子真的长大了，你已经有了不少独立的思考，你有爱心、有担当。这样的你，让我很有信心，这样的你们，让我对中华民族的未来很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人，我真心希望所有的父亲、母亲都能享受此时此刻的幸福。
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