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天津专业少年叛逆管教所十大口碑_我家小孩抑郁
孩子自负，多打击，让其明白人外有人。孩子自卑，多鼓舞，让其知道越努力越幸运。上学焦虑有法解决，家长学会这几招，不爱上学的孩子从此都能爱上学校。
她非常重视与学校和老师的配合工作，认为教育孩子不仅仅是学校的事，更是家长的事，只有家长、学校高效的结合才能达到教育的最高层次。她平时注重与班主任老师、各任课老师的交流、沟通，了解孩子在学校和课堂上的表现客观分析孩子的学习情况和心理状态，及时与孩子交流、探讨，孩子进步了，给予鼓励和支持，孩子退步了，帮助分析原因，督促其改进。
这个孩子是一名初三学生。家里的独生女，父母都是老师，父亲比较严厉，不苟言笑，孩子在初三上半学期开始，就出现了心理问题，主要表现为每到期末复习考试临近期间，就紧张焦虑，伴有较严重
“美心”协同促健康。立足中小学美术课堂教学，挖掘“红军长征在天全、茶马古道”等红色文化和地方优秀传统文化的美术意蕴有目的、有计划地拓展到第二课堂。加强学科融合，结合国庆、“我们的节日”等活动，积极融入美育实践，举办县级和校级学生艺术节等活动。开设心理健康课程，建立心理指导咨询室，组建心理健康教育教师团队，不定期走进校园开展未成年人心理健康教育讲座。聘请县教科研中心正高级教师李晓玲担任全县学生心理健康兼职咨询师，截至目前，开展个别心理辅导100余人次，录制6期家庭教育指南专题讲座，在“天全教育”和“雅安教育”微信公众号上发布，向全市乡镇、部门、事业单位和学校推送，有效提升了广大家长家庭教育素养。
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