孩子上幼儿园了,这是儿童社会化成长中非常重要的一步。为了孩子的综合发展,家长们“明知山有虎”,却不得不“偏向虎山行”。放松心态,做足准备,就能轻松化解“入园焦虑”,让孩子尽快适应幼儿园的生活。
孩子和孩子之间动手无非也就是因为玩具的抢夺,地盘空间的争夺,帮助好朋友,游戏等这类原因。家长在教育完孩子不能打人之后,首先要做的就是查明原因,借此机会继续进行教育。若孩子出现打大人的情况,那很有就是出于模仿,或者学习强化等原因。
比如有的父母可能会问孩子,「你好些了吗?你还恐惧上学吗?」这些问题看似在关心孩子,其实是在给孩子传递焦虑:你赶快恢复正常吧!至少表现出有所好转,这样才能让我们全家人少些担心。
进一步明确家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设。家校协同管理好学生的课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。
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