3、正确的跟孩子进行交流。当孩子不想上学时,家长要问明白“为什么不上学?”,“觉得上学有什么不好吗?”这些问题,并认真聆听孩子的回答。
与此同时,学校加强与家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通过山海家长大课堂、家长会、家访、三长见面活动、家庭教育服务站等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。
为了解决这个问题,一些民间慈善机构每年会发起活动,募捐款项给弱势家庭送入学筒,以此来避免有学生无法得到入学筒的窘况,让所有孩子感受到自己和其他人一样被重视,都能开开心心奔向上学。
想告诉所有家长的是,每个孩子是不同的,父母想要处理好孩子不愿意上学这件事,方法也是多种多样,更多的需要因人而异、因材施教。
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