又到9月的开学季,“焦虑”成为家长和孩子共同的情绪主题。而且这种焦虑情绪并不是单一的,是复合化的。比如说作为家长,会焦虑接送孩子与上班之间的时间平衡;会焦虑孩子上课是否听得懂、老师是否讲得好、考试成绩能不能提升;更进一步,会焦虑孩子的升学问题。而作为孩子,来自父母老师、学习方法、考试成绩等多方面的压力,也成为了小小年纪必须承担的负重。
我家孩子在4岁的时候变的懒散、爱打架的不良少年,还去勾搭其他班好看的女生,跟在女生后头说一些流氓的话,老师跟我说这些的时候我还没惊讶,我只知道孩子跟社会上的一些不良青年混在一起,没想到孩子会变得这么流氓,我把孩子的情况和我哥说了,我哥建议我赶快给孩子找一所专门的青少年叛逆学校,必须立即斩断孩子与社会上其他人的联系,不能再让那个孩子与他们厮混,不然孩子就毁了。听到我哥说的话我很震惊,回家想了三天后才决定给孩子找学校,我哥也在帮我找专门的青少年叛逆学校。
孩子到了入学的年纪,就自然该上学。虽说国家有九年义务教育制度,但是只是减免了学费。孩子上学必备的学习用品、七七八八的教材费、学校规定统一着装校服的校服费
于是产生了,孩子在生活中的所有行为都由家人帮助进行,所有的需求也立即满足。孩子有叫必应,每天上学的衣服家长整理好,不参与家庭的任何家务,甚至穿衣穿鞋还要家长代劳。
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