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一个月前，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
为提高家庭教育水平，给孩子营造良好的成长环境，促进孩子们健康成长，学校积极创造条件，邀请不同行业的家长加入家长学校。为方便家长学校的工作，学校专门设立了家长接待室、心理咨询室、家长图书室等，大家为了一个共同目标“争做合格家长，培养优秀人才”走到一起，育人路上携手同行。
孩子的求知欲与生俱来，从两三岁起，我们就陆续听到他说，上学，我要上学!上学以后，就更兴奋了，赶上有什么事情耽误一天半天的，还会想念同学、老师。为什么学着学着就不想学了呢?有的孩子，见到老师都哆嗦，课堂上，老师喊起来回答问题，声音比蚊子声还小，目光闪烁不敢看老师。
另外，有的孩子存在学习能力障碍、学习方法不当以及多动症、考试综合症、学校恐怖症等。而多数学习困难的孩子还有其他心理问题，比如自卑、焦虑、忧郁、不合群、攻击或退缩行为等。叛逆青少年教育学校厌学孩子教育专家觉得这些情况也会使孩子不适应学校生活，从而生出厌学情绪。
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