另外,站在老师的角度,他可能会觉得家长不够尊重自己,虽然穿衣服是孩子自由,但上学就要有上学的样子,要是老师对此没有严厉批评,那其他同学也跟风学的话,学校岂不会乱套。
在孩子的成长道路上,不管是家长还是孩子,如果真正能做到“快乐”两字,亲子关系能从始至终保持父慈子孝一片和乐气氛,这应该算得上成功的家庭教育。
但是,如果你会因为孩子成绩落后而焦虑,甚至怀疑、批评和迁怒孩子,那么,孩子真的可能在多重压力下讨厌上学、讨厌学习,那就不如提前学一点点。
作为家长,可以用这四个目的和八项能力作为一个模板,来判断孩子的学校或者家庭教育计划是否提供了孩子真正需要的教育,并在必要的时候改进。
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