孩子对小学生活的第一印象往往来自于家长的语言和态度。如果家长常说“再不听话,送你去上学”、“让你老师来管你”、“再这样下去,上小学了看你怎么办”,这样就会让孩子对小学产生“小学很可怕”、“老师是来惩罚我的”等负面印象。
家庭教育指导师通过教育学、发展心理学、应用心理学、家庭教育社会学的理论知识,充分运用萨提亚、教练型父母等体验式工具课帮助家庭在五伦关系上建立良好的家庭环境;通过改善孩子的生活环境、习惯养成,建立孩子的德行和责任,让家庭更加幸福。
从我家的情况来看,目前我们家对这几方面也有担心和焦虑,但我认为只要家长想开了,做好这几件事,家长担心和焦虑就会减缓,也不会把自己担心和焦虑传给孩子,造成孩子的焦虑,影响孩子学习。
青少年时期的孩子是孩子叛逆的高峰时期,这其实是孩子的一种正常生理现象。但是这就要看父母对孩子的健康关心不关心了,有的父母也许因为工作忙把孩子让爷爷奶奶或姥姥姥爷去带,有的父母也许根本就没把孩子的健康看的那么重要。那么叛逆的孩子送到哪里?哪里有青少年叛逆学校?把孩子送到这种学校能有改变吗?
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