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如果父母工作过忙，或者过度沉迷于电子产品忽视了对孩子的关注和陪伴，孩子就会想办法通过制造麻烦或犯错误获得关注。
6、寻求他人帮助。教育孩子不是父母自己就能解决的事情，总会碰到瓶颈，这时候不妨多和有相同经验的父母或孩子的老师交流想法，使自己的思想不那么局限。最好的方法是及时寻求心理医生或者叛逆学校专业人士的帮助，千万不能放任不管。
孩子本身就小他的语言和沟通能力都比较弱，如果这时候过多地接触电子产品。那么会严重阻碍孩子的沟通能力，当孩子沉迷电视或是手机时，就没有与他人沟通的想法，渐渐孩子会变得越来越不爱说话，性格也就变得越来越孤僻。和谁都不想说话，一心想着电视里面的节目或是手机里的游戏。
家庭教育是一切教育的奠基石。从中国古人的“修身、齐家、治国、平天下”到苏霍姆林斯基将儿童培养成才的“家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素”要素排序中，我们都可以看出家庭教育对于孩子成长的重要性。一个孩子从出生到长大，大约有三分之二的时间都在家庭里度过，作为孩子“第一任老师”的家长，在家庭组织构建中的每一个细节都可以给孩子带来深刻的影响。家长的言行举止都成为了孩子们模仿的对象和学习的素材。同时，作为社会最基本单元的家庭，也成为孩子们认识这个社会的窗口。所以，性格和品德的基本形成，三观的初步养成都与家庭教育密切相关，成为孩子成长的基础。
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