和孩子一起去买新文具,一起重新整理他们的衣柜,一起讨论随后的课外活动计划,一起制作时间管理表,在王越看来,这些事情强化开学仪式感,激发孩子保持有序生活的动力,也有助于让他们快速进入上学状态。
还有一个原因就是,孩子去课外培训班了,家长认为孩子去学习了,至于怎么学习,家长却不得而知。但家长心里是踏实了。现在课外辅导班取缔了,孩子在家里,孩子如果自己能够主动地学习,家长的心里也是踏实的。
在成长的过程当中,孩子的身心也在逐渐发展,发展的速度相当快,会飞速的进入到青春期和父母干仗,逆反不愿去上学,老师喜欢和一些不认识的人瞎鬼混。
孩子节后不愿回园是正常现象,就像大人放假后不愿上班一样。假期虽然不长,但是对于还没有自制力的孩子来说,依然需要家长策略性的引导。这样孩子们才能轻松应对假期的转接!
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