孩子自己要求的解决方案:不上学,自己在家里跟着机构的网课复习,然后会回学校参加模拟考试;让父母给她转学,去其他学校
以《上海市家庭教育指导大纲》、《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据,以幼儿园新学期园务计划为主线,坚持科学发展,进一步加强幼儿园与家庭的双向互动,提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力,增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,促进幼儿发展。
看着平时作息规律的孩子,离开了学校的约束环境,在家整天沉迷于电子产品,对其他事情不管不顾,废寝忘食,家长担忧不已,心中焦虑万分,但稍一触及,孩子的情绪一点就着,激动烦躁,家中的火药味迅速弥漫。
我也希望家里有青春期孩子,为了孩子的学习、成长焦虑的家长,来参加“唤醒青春期孩子成长内驱力”父母成长训练营,会有老师一对一指导你,帮助你引导孩子战胜厌学、抑郁难题!
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