在我们警惕孩子患上了“电子产品沉迷综合征的实践过程中,我们遇到过很多孩子沉迷于电子产品的家庭,庆幸于这些家长们发现的早,咨询的及时,我们的老师也都针对每个孩子的具体情况做了有计划的矫正和引导。
48位孩子与其有关的却不止48位家长,如何处理好家长的关系很重要,特别是我和郁老师都是比较年轻的老师,越这样我们越努力做好这方面的工作,哪个孩子表现好了,及时和家长交流,希望和家长一起分享其中的快乐,哪个孩子某方面需要加强或改正的,也及时向家长反映,希望和家长一起合作,帮助孩子更好地成长。我们不单纯把他们当作孩子的家长,还是我们的朋友,希望一起陪孩子长大!
孩子到了一定年纪后才上学,不仅仅是为了学习各种知识,还为了孩子社交能力的培养。和除父母外的人交往,这是培养孩子自立能力、处理人际关系能力的过程。在孩子的成长中,这项能力不能缺少。
不要没有根据地臆想,自己累自己。这几天,不少小学生在学校做完大部分作业,匀出不少亲子时光,但是,有父母也陷入焦虑,有人说,我其实很焦虑,就想着这一时刻,是不是有的孩子在上一对一?
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