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山东有没有青少年学校在哪里_我家女儿不愿回家
一个邻家小孩子的故事，来唤起孩子们的心理共鸣，抚慰他们焦虑的内心，释放他们对幼儿园的抵触情绪。但也许，读过这本书，孩子入园的第1天，仍忍不住哭泣。
我在咨询过程中发现许多孩子的心理问题是由于家庭关系不畅、父母缺少沟通造成的。因此，我们面向家长进行家庭教育培训，进行家庭教育讲座，帮助家长学会在不同时刻运用不同方法与孩子沟通，刚柔并济，家长的教育方法及时跟进孩子的心理发展。
家长还应随时关注孩子的状态，积极与老师交流，及时发现孩子的反常表现：如孩子无故受伤，炎热天气时常穿长袖衣服且不愿脱下;如孩子无故不愿上学，装病、逃课。家长要获得孩子的信任，让他相信家庭是港湾，而不是阻碍。
《家庭教育促进法》规定，国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。各级政府建立健全家庭、学校、社会协同育人机制。县级以上政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行政部门、妇女联合会协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。
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