训练孩子执行力可以从日常生活点滴开始。看一看哪些问题困扰孩子的学习生活的,越具体越好:早上起床程序、晚上睡觉程序、准备上学的东西、做作业拖延、考试焦虑、到邻居家总是和小朋友抢玩具等等。
我在家长会上,总是采取丰富多样的形式,和家长进行沟通和互动。让家长体会到,来参加家长会,不是听老师训话的,是带着期望参与到和老师的共育的教育之路的。我以自己召开家长会的多样性来带动家长,意在告诉他们,他们在家庭教育中也一定要丰富多样,动脑筋,想办法,不要总是千篇一律的说辞,墨守成规的方法,用心调动孩子的兴趣,走进孩子的内心,才可以让他听得进教育之言。
另外常听到的“你最勇敢了对不对”、“要勇敢哦”,其实是变向地告诉孩子:上学很辛苦,但你要勇敢做到哦(孩子是上学,不是上战场啊!)想鼓励孩子时,爸妈不妨说“会有小朋友陪你一起玩玩具、唱歌跳舞”,这些描述能让孩子知道学校是轻松快乐的地方。
当今社会留守儿童仍然跟多,有时候孩子的父母因长期在外地工作,不能两头兼顾,特意将孩子送到这种封闭式教育学校,希望孩子有一个好的学习环境与成长环境。这也是没有办法的办法。
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