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健全家校共育机制，学校要引导家长除必要的课业学习外不再额外布置其他书面家庭作业，切实避免“校内减负、校外增负”现象发生。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动，每天自主开展不少于1小时的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生达到9小时。加强中小学生手机管理，引导学生合理使用电子产品，严禁学生将手机带入课堂，督促家长有效控制学生在家使用电子产品时长，保护视力健康，防止网络沉迷。
家庭教育是门系统的科学，要用严谨的态度对待，需要专业的家庭教育指导师的帮辅，家庭教育指导师不同于家庭教师或者心理咨询师，而是专门就家庭教育的方法答疑解惑，可向家长和青少年给予专业性、知识化的人生点拨和学识指导。家庭教育已成为世界性的课题。在欧美发达国(家，每几百人当中就拥有一名家庭教育指导师，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。
无论各位家长是选择孩子6周岁上学还是6岁上学，切记不可揠苗助长，要按照学生的身体发育情况而定，才是最科学的。
一些黑心机构这么差劲，为什么家长还要花钱送孩子去”火坑“呢？实际上，据对部分家长的调查，主要是担心别的孩子一对一补课，而自家的孩子不能补课，导致成绩下降。
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