当我们了解这个情况以后,再来看看这个孩子为什么不上学。她一方面是自己到了长大、离家的年龄。她有一个走出家门、远走高飞的理想;但是另外一方面,又有一个纷争的家庭。父母病重缠身,所以孩子远行和忠诚发生了冲突。所以不难理解这个19岁的女孩子,双向情感障碍的症状中所包含的内在意义。
从某些方面来讲,我自己不是一位合格的家长,因为我基本上从来不会去向学校的老师打听孩子在学校的情况,私底下和班主任也好,任课老师也好,都几乎没有沟通。
专家表示,长期沉迷于电子产品会增加眼睛疲劳,增加近视的发病率。儿童骨骼发育不成熟,更容易受伤。长时间玩电子产品会使颈椎习惯性向前伸展,影响骨骼发育,形成“歪头娃娃”、“手机颈”的儿童。
阿姨笑着摸了摸孩子的头,说道:“你以前在一个小县城上学。学校离家很近,当然,方便你上下学。现在在一个大城市里,住的很远。上学并不安全,而且要花时间。家里有辆汽车,所以我们把他送去学校比较方便。”
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