赵老师立马详尽地协调安排了,每日轮流背XX上下楼的同学,帮忙拿轮椅的同学,开放了残疾人厕所,连门口的门卫师傅、值勤老师都打好了招呼。这么细致的安排,我和孩子都很感动,我以前从来不知道上学是多么不容易的一件事,这次深切感受到了!班里的同学们都争先恐后要帮助XX,孩子在学校每天都过得很充实,很快乐!在赵老师的带领下班级氛围很温馨,乐于助人的孩子们热情高涨,我为孩子在这样的班集体学习而高兴!
比如,在确定去上某一所学校前,家长们可以带着孩子先与老师进行沟通,经过全面沟通后,再确定我们孩子是否适合上此学校。
孩子成长的过程中,我们不断在跟自己脑子里各种观点博弈的过程。这些过程让本来就处在焦虑时代的父母更焦虑了。好像自己怎么做都不对。
家长对学校的说法很不满意,我们就是因为太忙了,才让你们帮我照顾孩子。而且我们什么时候和学校协商让孩子自行回家了。我们家这边根本没见孩子回来,从出事到现在,学校也没有过来慰问一下,完全不在乎。这本来就是学校让孩子自己回家才造成的意外,现在反过来全怪家长。
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