在心理健康方面,学校通过班会、心理健康教育等课程的形式有效指导学生的居家生活、学习和缓解压力,通过学校微信公众号和企业号向全校推送《面对疫情,家长如何帮助孩子开展心理防护?——给科中家长的一封信》《科利华中学居家学习期心理服务指南》《居家学习,孩子沉迷电子产品怎么办?》《宅家抗疫变抗议,亲子冲突怎么办?》等系列家校共育培训文稿,邀请心理健康教育专家面向家长开设家庭教育讲座等方式促进学生居家期间的心理健康建设,巩固育人成果。
因为孩子,咱们相识于一六班,共同关注这56位可爱的孩子,关注我们学校的教育。作为孩子们的班主任,在此我代表学校向你们表示诚挚的感谢:由衷地感谢你们对学校工作的理解、支持与参与;感谢在孩子成长的路途中各位家长所作的种种努力;感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足,使我们在工作中不断提升自己;感谢你们发自内心的对老师的支持和尊重!
有教育困扰,想科学养育孩子的家长:助你成为孩子成长路上的顶级参谋,培养出更加优秀的孩子,不再因选择太多而纠结和焦虑。
家庭教育是一切教育的基础,而幼儿时期孩子良好习惯的养成很大的程度上取决于父母对孩子的家庭教育,家庭教育中最重要的教育者、或者说对孩子而言影响最大的莫过于父母,父母的言行举止,一举一动孩子都看在眼里,记在心里,并且他们自觉不自觉的会拿父母的样子去学习,去模仿,小到说话的口气和方式,走路的姿势和速度,大到一些习惯的养成。
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