姓 名：小雨 性 别：女 年 龄：15岁 在校时间：3个月

入学问题：脾气暴躁，早恋，夜不归宿

有问题青少年的学校,特殊教育的学校

离校状况：性格明显变好，温和有礼，与同学、老师的关系都特别的好，课余时间经常看到她跟同学在一起有说有笑，碰到老师也会很有礼貌的问好，对自己的人生有了新的想法。小雨很喜欢画画，她决定以后往这方面发展

入学背景：上初三时，小雨结识了现在的同性好朋友，并通过这个好朋友认识一男生后经常逃学，晚上三四点才回家，母不满与其大吵一架后让小雨搬到父亲身边，但由于父亲是货车司机时常要出差不在家，对孩子疏于管教，孩子不想去上学就帮孩子请假，并给孩子很多零花钱。初中毕业后，没上高中，后从父亲家搬到宾馆住了半年，这半年孩子天天出去和朋友玩，完全管不住，母亲无奈将小雨送到正苗启德青少年特训学校求助。

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【入学正苗启德后】

首先心理专家与小雨沟通，慢慢地建立起良好的信任关系，让小雨表达出自己内心的真实想法，通过正确的引导，让小雨认识到她之前的一些所作所为的错误，并深刻反思，慢慢地小雨开始认识到自己的错误，了解了父母的用心良苦，意识到自己之前的行为是多么的令他们失望和痛心，并表示自己会慢慢改，希望爸爸妈妈相信她。然后老师耐心地与小雨交流并做出相应的引导，小雨脾气暴躁易冲动的性格也有了明显的转变，变得温和多了，会主动和同学、老师交流，相处得也很融洽；通过相应的早恋教育，对小雨灌输有关恋爱的心理和生理方面的知识，虽然一开始小意很抵触，仍然坚持己见，认为自己恋爱没有错，心理老师也承认小雨的这一说法，恋爱本身是没有错，错就错在“早”字，时机不对，早恋终会酿成苦果，慢慢地小雨认识到了早恋的危害。

心理辅导：由心理专家一对一进行心灵沟通。

德育教育：由德育老师讲解做人做事以及学习的方法。

行为教育：由教官训练孩子的行为举止，言语教育。

在正苗启德的军事化管理下，通过军事拓展训练，小雨养成了良好生活行为习惯，锻炼了身体，磨炼了意志，自理、自立能力也得到了极大的提高，更是学会了自强、自信，懂得了团结合作、齐心协力。

小雨的悟性很高，在与心理老师的探讨中说出自己很多关于自己的想法，也认识到自已思想的片面性，对于和母亲关系的问题得到了很大的转变。返校以后，努力追随自己的目标一点点迈向成功。

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