当妈妈在家的时候,孩子好像一切正常,按时写作业,按时上学,只要妈妈一出差,孩子就不去上学了,也不好好写作业,当妈妈一回来,他会给妈妈要这个,要那个,然后上学,写作业又好了。
这也就是“希望越大,失望越大”。因此家长们要根据自己孩子的实际情况,可以给予适当的压力、制订合理的目标,让孩子能够将压力转化成为值得为之努力的动力,愿意去学习,而不是产生厌学情绪。营造氛围。除了在学校上课外,孩子回到家要做作业、复习、预习。这些都需要家长们营造一个适合学习的氛围,才能让孩子集中注意力。
有位教育专家说过,孩子沉迷电子产品不是孩子的错,而是孩子找不到更加有趣的游戏方式。而成语游戏卡恰好是孩子喜欢的。
除此之外,我们不应该夸大幼儿园的好处。一旦入园后,孩子发现,实际情况并没有父母描绘的那般美好,反而让孩子焦虑和失望。上幼儿园,焦虑一定会产生,上学前,家中的氛围轻松一些,有何不可?
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