家长要引导学生从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
同时要增加增加亲子阅读的饱和度,借助同孩子的共同阅读,父母的童年被唤醒,并与孩子的童年发生共鸣,打开家庭教育的密码,打通孩子通往快乐星球的道路。
晚一年上学,孩子的心智发育会更加成熟,也能更好的适应学校的生活。对事物的认知能力和理解能力以及自理能力都会比其他小朋友要棒很多,更容易受到老师和小朋友的喜爱。
3、孩子缺点不少。孩子上学后,家长和学校所要求的优点,孩子不可能一下子齐备,只能在今后的学习过程中逐步培养起来,所以孩子会表现出这样或那样的缺点,家长对此要有思想准备,急躁粗暴,会破坏孩子的正常发展过程,欲速则不达,效果反而不好。
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