在哪里上学?班上第几名?分数是多少?学校、名次和成绩简简单单就把孩子的人生绑在耻辱柱上,似乎孩子的人生全部定格在此。
但是纵观国情,就算是在大力抓教育的今天,依然还是有不少家长对学校是不信任的。不管是在家长会开始前的闲聊,还是等孩子放学时候的听闻,经常会听到有人在讨论自己家孩子的老师。不是说老师教得不好,孩子听不懂,就是抱怨作业太多,孩子做不完。
线上学习难免用到手机或电脑,而有的同学拿到电子产品后就容易玩游戏、刷抖音,最终导致学习被荒废。甚至有的同学出现了沉迷网络游戏的现象,即使返校上学了,也无法集中注意力学习。要知道,网络带来的只是一时的快乐,却可能导致学业荒废、身体损害等负面影响,只有自律才能带来自我满意和长期的愉悦感。因此,同学们要控制好玩游戏、刷视频的时间,学会健康用眼、科学用脑,可以与家长商量好每天使用网络的时段、时长等,制定好“手机使用公约”,并严格遵守约定,努力成为自控小达人,不做电子产品的奴隶。
在巨大压力面前,这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了,他不愿再去学校,他用‘不愿学习’来挽回自己的尊严。
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