大多数孩子返校出现焦虑是预料中的事情。如果焦虑的程度和类型与孩子平常的行为明显不同,且一直持续到开学很久之后,请考虑寻求外部帮助。首先请与孩子的老师沟通。其次,学校的指导老师或心理老师可以提供有价值的建议和资源。
我觉得小孩子厌学,叛逆这些家长不能放任,不能够让孩子觉得你毫无底线,我当初就是对孩子太过于放松了,所以孩子最终到了需要找青少年厌学特训学校的地步。孩子小学的时候很乖,到六年级就变了,当时没在意,结果到初二孩子就更加叛逆了,喜欢在外面和些不学好的人一起混。在家无节制地看电视玩手机,孩子耳闻目睹能不受传染吗?久而久之形成了习惯上了瘾,再想改掉是很困难的。所以,家长要以身作则,做孩子的表帅。孩子在家应少看电视和手机。陪孩子一起看书学习。家长是孩子的第一任老帅。家长的言行举止始终影响着孩子。有些家长自已都没有自制力提高自身修养是最好的选择。在孩子学习时尽量不打扰。
其次是学业的问题,如果一个孩子以前学习成绩一直都是不错的,由于方方面面的原因使得学习成绩掉下来了,这个时候孩子的心态就会发生变化,如果经过努力学习成绩依然没有上去,不仅孩子自己承受不了,老师家长可能都会受不了,进而对孩子进行说教,甚至批评指责讽刺打骂。孩子陷入到深深的自责中不能自拔,影响情绪,影响学习,成绩就会更进一步的下降,家长老师更会对孩子进行说教,孩子心情情绪就会更加不好,学习成绩只能进一步的往下掉,这样恶性循环,孩子痛苦无比,这个时候接触到手机网络游戏,孩子就会沉迷到其中,靠在虚拟的游戏中,忘记现实。但当回到现实时就会更加痛苦,所以只能再次回到网络游戏中。
现在钱花了但是没有达到”去上学“的效果,父母不会从自身去反思(外部力量是否能解决问题?),而是固执地坚持”你应该去上学,你应该知恩图报,我已经为你花钱了“,现在孩子不去上学,其实就是证明了前面的调整是无效的,”竹篮子打水一场空“,家长愤怒、失望、怨恨的情绪就会涌现,表现在外部就是焦虑,还想做些最后的努力(陪孩子聊到3点),孩子还是不去学校,家长的负面情绪强化了,自己对此无能为力了,就把问题拿出来,希望有人能给她一剂猛药,明天就报道了,希望今天能说通孩子,让孩子明天正常去报道,扛上家长因为前期失败的教育的责任。
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