其实,用户的内心是期待孩子回到正常的社会环境和轨道上,希望孩子走进校园,和大多数孩子一样去面对上学这件事。
父母对孩子在学业规划中的指导包括两个方面:一是入学之后对学校和专业的认同问题。那些没考上理想大学的同学,或者报志愿时没经过深思熟虑的同学,对大学充满了不切实际幻想的同学,会跟父母抱怨,产生消极情绪或者厌学,家长帮助学生一起正确认识自己分析专业发展前景,坚定孩子学习的信心,明确未来的努力方向。
之所以要一起去医院,不仅仅是因为孩子还小,其实主要是因为,父母自己无意间也会表现出焦虑。很多时候,孩子的焦虑会被父母自己的焦虑而强化,所以如果被确诊了,父母除了做出分离前的准备和分离时的“快、准、狠”,父母和孩子还都需要一起接受心理治疗和疏导(主要以“认知行为疗法”为主)。
寒假长假加上过年的欢乐氛围,会让孩子依然停留在节假日的生活节奏中不愿出来,有的孩子面对开学甚至会产生“焦虑”甚至“紧张”的情绪。
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