控制你的行为来达到我可以不焦虑,就是比如孩子在学习了我能不焦虑,我看到你在玩我焦虑了,所以你必须得去学习。
最后,呼吁学校和社会各界多关注那些特殊的家庭:比如一些有问题的家庭和留守儿童的家庭,给予他们更多关于家庭教育的帮助,使这些孩子也能够健康成长,成为优秀的人才。希望我们所有的孩子都能受到良好的正规的家庭教育,希望我们的家庭教育都是科学的、规范的。
而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。
有的孩子上学,父母舍不得孩子离家太远,就给孩子报考本地的学校;有的孩子工作,父母给安排到同一个单位;有的孩子去相亲,妈妈陪着……
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