南湖株洲全封闭学校认为孩子有三个叛逆期。

第一个大概2岁，孩子会开始表达自己的要求和喜好，拒绝父母的一些安排。这个时候，孩子无法表达自己，但他们会用行动来表达自己，比如哭泣和在地上打滚。

第二个叛逆期是7、8岁左右。这个年龄的孩子开始探索世界，喜欢冒险。在《孩子，你慢慢来》一书中，龙应台的孩子们在一年级的时候也是一样的，大约15分钟的路程，孩子们却要费一个多小时才能回家。后来她偷偷跟踪，发现孩子会在路上转到一个垃圾站“淘宝”，这也是他每天回家脏兮兮的原因。

第三个叛逆期是孩子的青春期。一位心理学家说：“孩子这个年龄的身体正在快速发育。我们能看到的是孩子身体的高度，但看不到的是孩子身体的内在变化。有时候变化会让孩子觉得热，影响他们的情绪。”

我们如何正确面对叛逆的孩子？

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第一，控制自己的情绪。

父母要在教育孩子时要控制自己的情绪，不要当着孩子的面发脾气，你要知道，当你生气的时候，孩子正处于紧张、被控制的状态，但你的一言一行仍存在于他的潜意识里，潜移默化地影响着他，他一时可能会忍气吞声，但当这种情绪积累到一定程度的时候，就会像火山一样爆发，就像《小爱》中英子和妈妈的情感对抗。

第二，要了解孩子叛逆的原因。

我们要清楚地认识到青春期的孩子叛逆行为是正常的，因为在这个阶段，孩子的独立意识在增强，他们有强烈的探索、尝试和展示的欲望，他们会反对权威，怀疑一切，并且他们渴望展示自己的能力和想法。那么，当孩子叛逆的时候，我们该怎么办呢？首先，和孩子沟通，家长一定要耐心细致，从孩子的角度去理解孩子的想法，不能简单粗暴地对待他们叛逆的行为，在和孩子交流的过程中，一定要注意方式方法，这里我建议家长，和孩子在学习、生活中平等交流，学会蹲下身来和他对话，如果他犯错了，委婉地指出孩子表现差的方面，同时也可以问问孩子的意见。此外，多了解孩子的喜好。我们和孩子一起经历了不同的时代，我们的价值观或认知也不同，我们认为某种行为或事情是对是错，但孩子不一定同意，如果你粗暴地把你的观念施加在孩子身上，只会让你和孩子的距离越来越远。这个时候，你应该多和孩子接触，试着了解他们的世界、生活和兴趣，试着自己去寻找一些共同的话题或理解。

第三，试着理解孩子们的想法和观点。

随着孩子的成长，因为激素的变化，他们的心理也发生了一些变化。如果父母在这个时候利用父母的权威或者一些极端的想法来教育孩子，自然会产生一定的反效果。所以，我们要学会理解孩子，理解他们内心的想法，给予他们肯定和鼓励！我们应该知道叛逆是孩子成长的唯一途径。只有了解孩子，我们才能接近他们，帮助他们更好地克服叛逆的问题。

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第四，多给孩子吹“南风”。

心理学上有一个著名的“南风效应”， 讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果很明显，南风获得了胜利。拉封丹这则寓意深刻的寓言后来成为社会心理学的一个概念，被称之为“南风效应”、“南风法则”或“温暖法则”等。这就说明，你越是强硬，结果可能会适得其反，但你多吹吹南风，可能效果就会不一样了，这就要求你在鼓励孩子的时候，要真诚不虚伪，“南风”要长，要“吹”，不要轻举妄动。尤其是在青春期孩子的敏感期，尽量用一些信任、支持和理解的态度和孩子说话，少一些命令、讽刺、挖苦等话语，这样只会让你的孩子以对抗的方式回应你。