来覆盖掉消极的条件性情绪反应程序,即一想到上学或到校门口,心情是平静的、愉悦的,孩子自然就去上学了。孩子出现了厌学状态,家长首先不要责怪孩子,这样不但不能解决问题。
家庭教育指导服务的供需矛盾是非常突出的。家长对家庭教育指导服务的需求是十分强烈的。比如全国妇联曾经开展的第二次全国家庭教育现状的调查结果显示,有近5成的家长表示不知道用什么方法来教育孩子,迫切需要科学育儿的指导。
父母担心孩子不去上学,害怕孩子做出不计后果的行为,被恐惧、害怕和焦虑包围着父母,要么是一味妥协,要么是过度包办。
我们旨在通过家庭教育指导师(员)的培训,让更多家长有能力指导自己孩子的成长成才,让更多热爱家庭教育的人士,能够更好的指导家庭,服务更多的孩子成长成才!同时我们对接中国福利基金会【青少年放心成长工程】,优秀学员可聘请为家庭教育指导师或家庭教育讲师,培训后均可加入正德教育志愿团!
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