了解孩子,从教育开始。家里有初中学生的父母多有这样的困惑:在小学阶段听话、爱黏着爸妈的孩子,怎么到了初中就变成了不愿与家长沟通、难以捉摸的孩子?
但是,在面对孩子的情绪问题时,无论是家长还是老师,都显得束手无策。没有情绪管理意识也不知道具体的方法,无疑是原因。
受限于城市钢筋水泥的桎梏,孩子们接触大自然的机会并不多,沉迷于各种电子产品也束缚了孩子们独特的天性。也许《欢乐小农场》研学活动是孩子们走出钢筋水泥的第一步,但希望他们在今后能够有更多的机会亲近自然,在生活、学习中学会观察、思考、探索、发现,通过亲近大自然更加懂得保护生物多样性,并且增强沟通交流、合作互助的能力。
而缺少家庭教育和关爱的孩子,我们总能找到一些共性:敏感、偏激、自卑等等。良好的家庭教育对子女的性格、发展、三观等产生积极的影响;然而,不好的家庭教育,会使孩子的性格走向偏激和极端,也将对孩子的未来发展产生诸多的负面影响。
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