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其次就是电子产品，因为疫情的影响，很多学生沉迷在游戏中无法自拔，而自己又没有控制力，如果父母给学生留下了一个用于联系的手机，那他们可能一上午都在打游戏，就连最基本的视力也会呈快速下降趋势，如果一旦上瘾那很难走出来，整个假期用来学习的时间微乎其微，到开学学习新课时也会跟不上课堂进度。
国家关于加强家庭教育的各种文件、要求和指导意见已经发布，重庆、贵州、山西、江西、江苏、浙江、安徽等7省份已率先通过家庭教育相关条例。这表明我国家庭教育的学习已经势在必行，中国家庭教育的春天即将到来。
在看了这个视频后，让我觉得，沉迷于手机对儿童的伤害是特别的大。所以，我们要从小培养孩子，不沉迷于手机，电子网络等。从小树立孩子不依赖手机的习惯。让他们有健康，快乐，幸福的童年。而且不去网吧，网咖上网。因为在网吧网咖这种娱乐场所使用电子产品是司空见惯的。我们要培养孩子平常不去这种地方，因为就算你只是想去查阅资料或者消磨时间，也会被这种氛围所影响，而沉迷于网络。还有如果要在网上交朋友，有的话一定要谨慎因为网上交的朋友很多都是不真实的。不能轻易的听信他人的话，不能跟网友聊了一次天就去见面，因为这样是很危险的。（家长：徐友生）
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校住宿等情况，在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。
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