严格控制手机、电子产品的使用。居家学习时,手机的使用在所难免,家长要引导孩子在手机的使用内容、使用时间上都做的合理,不上不良网站,不轻易相信网上信息,不过度依赖手机打发时间等,从而形成电子产品沉迷。
总之,“双减”政策落地后,作为家长的我们要不断加强自身学习,了解孩子成长规律,提升家庭教育素养与能力,这才是最好的家庭教育。
青春期不去上学的孩子里,有一部分是学习很好的孩子,他们自我要求很高,完美主义倾向明显。这时家长需要降低期待,和孩子共同学习更有弹性的思考方式,降低焦虑;
校长带着我们赶紧摸底排查。最后得出的结论是:父母在外打工,把孩子接到身边上学;有的去县城上学;有的还在考虑中,是去县城上学还是去我们那上学。
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