明明读小学四年级，虽然平时爷爷奶奶，还有父母对自己的生活照顾得很周到，什么事情都不让他操心，但是有一点却让明明很烦心，就是爸爸妈妈对自己的成绩特别的看重，一旦有一点的下降，就是劈头盖脸的一顿责骂。

为了提高明明的成绩，父母不顾明明的反对，给明明报了课外的辅导班，平时除了要完成老师课堂上的任务，还有去辅导班，更要完成辅导老师的作业，每天明明几乎都要十一、二点钟才能睡觉。

繁重的作业，无聊的辅导，再加上父母整日的唠叨和训斥，让明明越来越“讨厌”学习，尤其是父母逼迫他写作业的时候，明明更觉得是一种“折磨”；渐渐地，明明只要一见到课本，一提到作业，他心里就会产生畏惧，觉得学习“太累、太苦”，于是，他学会了逃学。

其实我们会发现，明明以前不是不学习，为什么到最后却变成了一个“厌学逃学”的孩子呢？其实正是父母不正确的教育方式，导致孩子患上了“厌学症”，它是孩子学习障碍中最普遍、最具有危险性的问题，直接导致孩子不愿意学习，不想去上学读书的行为。

孩子一旦在学习上有过大的压力，又得不到父母的关心和理解，就会有失败感和乏味感，从而对学习产生消极的态度，一旦消极的学习态度产生，就会从此一蹶不振，容易患上“厌学症”，那么，有哪些原因会让孩子“厌学”呢？

、孩子缺少关爱。

如果孩子长期得不到父母的关爱，就会觉得自己很可伶，于是他们幼小的心灵显得更加脆弱，容易产生消极的心理，从而胡思乱想，开始放纵自我，对学习置之不理，慢慢地厌学情绪也随之而来。

、孩子学习目标不明确。

没有明确的学习目标，就没有求知的欲望，缺少学习动力，学习效率低下，就会造成成绩很差，成绩越差，孩子就越觉得学习没劲，从心底就产生对上学和学习的厌恶和排斥。

、学校教育的原因。

有的学校为了升学率，采用千篇一律的“填鸭式”教育，不管学生的身心健康，而是对学生布置了海量的作业任务，把孩子当成了学习的机器；还有的老师排斥差生，对成绩不好的学生进行体罚等行为，都会挫伤孩子对学习的积极性。

、家教过于严厉。

有的家长信奉“棍棒教育”，经常用粗暴的方式教育考试失利的孩子，殊不知以“武力”相逼的教育方式，不但会给孩子的身心带来伤害，还会促发他的“叛逆”，产生强烈的“不想上学”的念头。

、社会环境因素。

有一些地方，往往会受到社会环境的影响，比如有些生毕业后临时找不到工作，而没有上过学、早早出去打工的孩子，后来却有车有房；于是，人们就出现了这样的思维，认为学习有什么用，还不如早早打工赚钱。在这种思维观念的引导下，很多孩子就产生“学好、学坏无所谓”的心理，从而导致厌学行为。

、家长疏于管教。

管得太严不好，完全不管孩子更不好，很多家长只知道早出晚归做生意，从来不关心孩子的学习，更不会对孩子进行思想教育，孩子有没有写完作业不知道，有没有逃课更是不清楚，总之对孩子的学习情况一无所知，从而导致孩子任性、厌学。

那么，了解了孩子厌学的原因，作为家长，该如何及早发现并帮助孩子化解厌学情绪呢？

一、经常给孩子减压。

家长对孩子的期望不要过高，很多孩子厌学是因为学习压力太大，家长制定的目标过高，我们要学会适当地给孩子减压，先制定一个小的目标，等孩子实现了，再制定下一个目标，孩子尝到了成功的喜悦，才能越来越有学习的动力。

二、给孩子满满的爱。

家长的关心与爱护是孩子疗伤最可贵的灵丹妙药，面对孩子的厌学情绪，我们要给他更多的关爱。当孩子感受到我妈妈对他的爱时，他也不会忍心去辜负我们对他的期望，从而会更加努力。所以，父母的关爱是化解孩子厌学心理的良药，可以让他在思想上慢慢转变不良的学习观。

三、创造有趣生动的学习环境。

一个枯燥无味的环境，别说是孩子，就是成年人也会觉得烦躁不安；所以，有时间家长可以带孩子出去走走，带他去公园散散步、去参观、去旅游，让孩子可以边学边玩，也可以给他讲讲古今中外的名人故事，或者是跟孩子做一场益智游戏，都可以激发孩子的学习兴趣。

四、多给孩子鼓励。

每个人都希望得到别人的认同，孩子也是一样，父母可以利用“鼓励”的方式来化解孩子的厌学情绪，比如孩子虽然成绩不好，但是字写得很认真，父母就可以先夸奖，再鼓励他，下次如果成绩再提高一些就更好了等等，孩子受到鼓励，相信就会更加用心，更加积极地去学习。

所以，作为家长，不要一味地在意孩子的成绩，一定要多关心孩子的心理，平时多跟孩子交流沟通，遇到问题，正确的引导和鼓励孩子，才能让孩子越来越有自信，更加努力和认真的去学习！

河南洛阳问题青少年教育学校

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