有些家长看到这种情况会强行制止孩子,让孩子关掉手机关掉电视,担心孩子玩物丧志,也害怕孩子沉迷于电子产品导致视力下降。
而我认为,学生压力大不是“双减”的问题,而是家长们自身存在问题,如果不是家长们在双减下还要将孩子送去补课班,那么孩子们也就没有压力了,家长们应该从自身找原因。
这是当前部分孩子上学动力不足的原因之一。虽然家长与孩子在上学这件事上的目标一致,但由于家长的“越俎代庖”,培养了孩子的惰性,怎么办?
而父亲们正是经历过这样的教育过程,深知在其中会受到什么样的打击和伤害,甚至影响今后的发展。他们不愿自己的孩子再受到这样的待遇。
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