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引导孩子玩游戏而要不沉迷，适当看电视，适当看手机，适当带着孩子去跑跑步，打打羽毛球，去公园溜溜弯，让孩子知道原来跑步也这么快乐，运动也是一种娱乐，原来电脑不是那么有意思，打羽毛球也有意思，原来电子产品不是唯一的娱乐方式。陪伴到了，爱好多了，孩子对电子产品的依赖是否会减少。
家庭教育是家庭建设的基础工程，在家庭教育中，家长只有充分给予孩子自主权，信任孩子，欣赏孩子，增强孩子自信心，才有利用孩子自身的长处，激发他们的创造力，从而达到生活和学习良性循环的效果，第一期家庭教育微课堂就分享到这儿，如果您还有疑惑，别急，静待我们下一次的家庭教育微课堂吧！记得关注哦~
近日，就这个政策发布后，有地区以网络问卷的形式向广大义务教育阶段学生家长以在线的形式发放调查问卷，一共收回有效问卷758份。调查显示，面对“双减”政策，有503名家长表示会担心：家长担心孩子成绩跟不上，的家长担心小朋友没了学业压力，会沉迷电子产品。可见谈起双减，大部分的家长还是表现出更焦虑的心理，因为在他们看来虽然“双减”后作业负担小了，但升学压力依然存在。
每年到了暑假，都有很多家长非常矛盾和纠结，这便是孩子想放开玩，而家长想让孩子补课，结果孩子还是拗不过父母，最后满心不痛快去补课了。这至少还去了，有些孩子说什么都不去补课，让家长一点办法都没有。关于暑假让孩子玩与补课这事该怎么办才好呢？下面我给家长几点建议供参考。
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