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坏处是让孩子生活自理能力变差，要是父母总是溺爱孩子，不管什么事情都帮助他做，那孩子就会养成依赖父母的习惯。第三个坏处是让孩子不敢与人交流，学生提前上学后发现周围人年纪都很大，他们之间很难找到共同语言，久而久之孩子会变得不愿与人交流，甚至形成孤僻的性格。
家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，旨在帮助家长提升教育的能力，纠正错误的教育方法，使家庭教育更科学。
特别是电子产品也让很多学生沉迷在其中，比如游戏、电视剧或是小说等等，都让差生与优等生之间的差距越来越大，再加上优等生有着较强的“自律性”，不用老师或家长的看管便能主动学习。
孩子不愿意去学校，家长首先要做到并不是一味去批评自己的孩子，指责和强迫自己的孩子，而是先问明白孩子为什么不愿意去学校，明白原因之后再进行对症下药。有些孩子不愿意去学校，并不是因为学习方面，而是遭受了校园欺凌，或者被老师批评，而孩子又不敢说，因此用不上学的方式进行逃避，这一点家长首先要搞清楚。
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