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贵州哪家好改变叛逆孩子全封闭学校教育理念_我家女儿爱玩游戏
幼儿阶段的学习，孩子更多的是边玩边学或以趣味性学习为主，没有明确的任务要求。学习方式以游戏、绘画等形式展开，主要是培养孩子的兴趣。但是在学校学习的模式发生了很大的改变。每节课的时长变长了，中途不允许随意走动，内容也不再是写写画画做游戏了，而是要掌握更高要求的知识量，学习的任务量明显增加了很多，需要孩子去努力适应。此外上学后，对学习成果的测量标准也变了。
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种。种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
学生要学会自主培养自己的学习能力和自制能力。虽然暑假的确是属于学生们自己的假期，但是也要掌握好休息和玩耍的时间。要合理运用时间，不能沉迷于游戏或者是电子产品，这样也是对自己的不负责任还有懈怠。
不过家长也不是吃素的，见招拆招机智应对，老师让家长帮助孩子完成所谓的作业，不过家长这次却不配合，可能老师也觉得目的性很强，不好意思询问家长孩子不完成作业的原因。
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