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突如其来的疫情，使家长陪伴孩子的时间变多了，本应更加和睦的亲子关系，却因为孩子睡懒觉、沉迷电子产品、不愿意学习等不良习惯，产生的问题也会增多了。熊焰教授从心理学的角度提出亲子关系要维护，亲子关系还要进一步建设。
譬如体育，譬如音乐，譬如领导力，譬如编程，学校要找到对这个学校现在和未来的氛围有帮助的孩子。面试是私校申请的关键环节，面试并没有特定的标准，双方是否匹配就在当时面试官与孩子交流的氛围和感觉。
家长自己先做到平心静气，再给予孩子精神支持，这样，父母成为孩子的领路人，家庭才会成为孩子的“加油站”，孩子从家里不断地获取爱、温暖和力量，就会减轻或者克服焦虑情绪，才有足够的力量应对繁重的学业压力，平和、自信、积极地学习。
按照法律规定，父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，会被批评教育、劝诫制止，必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任;公检法发现未成年人存在严重不良行为或实施犯罪行为或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，可责令家长接受家庭教育指导。
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