基于以上因素,沙湖社区通过党群共建,链接整合辖区心理健康服务资源,筑牢群众心理防护屏障,开展“党建促共建,安心伴成长”-社区亲子网络脱瘾项目,一方面,帮助沉迷游戏的儿童意识到游戏成瘾的危害,合理使用电子产品,提升儿童的“屏幕时间”自我管理;另一方面,加强家长对儿童的正确引导,提高亲子沟通,营造健康幸福的家庭环境。
孩子回家后,家长也发现了孩子的异常,本以为孩子是因为有开学综合征,便带孩子到外面逛街散心,令家长没想到的是,孩子出来后也一直低头沉默不语,仿佛装着很多心事,稍微有陌生人碰到就会立刻闪避,十分的抗拒和胆怯,甚至上学时也表现出厌学的倾向。
里面有非洲大草原上的孩子,为了上学,必须冒着生命危险,穿越到处是动物的草原,别看动物园里的动物都很可爱温顺,但是大草原上的动物都是非常野蛮和残忍的,不但有长颈鹿和大象,还有狮子和豹子。这可都是凶猛的肉食动物啊。
学生已经通知了家长,家长也就已经知道了学生在学校玩手机的事情,就算是学生隐瞒了部分事实,老师也可以利用家长来学校的这个时间和家长进行沟通,提醒家长,手机已经影响到了孩子的学习,希望今后不要让孩子再带手机到学校来。同时老师也要明白,学校和老师有教育孩子的责任,同时家长也有教育孩子的责任,让不让孩子拿手机这件事儿应该把责任交给家长,家长明白了道理的话,就不会让孩子再带着手机到学校了。
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