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广东这里有管教青少年叛逆学校国内十大排名_小孩抑郁不愿上学
3月童伴妈妈完成了28户以上的儿童日常家访，了解儿童的生活、学习、心理等情况，甄别儿童的需求，协助解决遇到的困难和问题；宣传交通、防拐、防骗、防火、防电、防寒、防冻、疫情防控等安全知识。重点宣传：一、天气多变，注意保暖，加强营养，增强抵抗力；二、叮嘱监护人不要让孩子沉迷于手机、游戏，避免接触过多电子产品，养成良好的学习习惯、用眼习惯。三、上下学注意安全，不随便相信陌生人，不随便接受陌生人的物品。
别动不动就拿老师威胁孩子，这就等于告诉孩子：我管不了你了，我无能；老师是唯一能治得了你的人；学校生活是痛苦的，这在孩子幼小的心灵中留下了阴影，这种负面的信息会影响到孩子对学校的期望。
现在孩子们的成长环境和我们早期的成长环境有很大的不同，现在的教育方式也和几年前有很大的不同，现在我们所讲的精英教育，即优生优育。但受传统大环境的影响，儿童得不到有效的成长与锻炼，如缺乏交流、沉迷电子产品、性格过于内向等因素，都是孩子成长道路上的绊脚石。
(1)研究助理使用简单的玩具，向家长示范如何使用玩具来促进与孩子的交谈和游戏（观察性学习）。针对特定年龄有不同的玩具。6个月大的孩子家长会用可堆叠的环，9个月大的孩子家长会用三个球，12个月大的孩子家长会用木制汽车。在这段时间里，研究助理会就家长们的孩子目前的发展能力以及与孩子交谈、游戏和互动的重要性进行讨论（知识）。
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