因此,作为家长,可能首先需要解决的是我们自己的焦虑情绪,然后再来谈孩子的学习。当我们带着焦虑的情绪抱怨孩子学习不够努力、成绩不够出色的时候,对孩子的学业是不会有任何促进作用的。
当然我相信这是所有家长的肺腑之言,可是家长们,咱们想想、孩子现在出现厌学情绪了,你跟他说这话有用吗?这能帮助他解决实际问题吗?
比如孩子不愿写作业,告诉孩子写与不写可能产生的后果,让孩子自己做选择,如果选择不写,那就自己承担被老师责问的后果。
三、来自成人的过度关怀和代际影响:家长在日常生活中的“大包大揽”使孩子产生了过度依赖心理,也会加剧孩子入园后的不适应和焦虑。更重要的是,成人尤其是父母对于孩子入园的焦虑,在很大程度上会影响到孩子。通常情况下,孩子对于幼儿园的第一印象,往往来自家人的描述,而父母的过度描述和夸张,自然会加剧孩子的紧张跟不安。
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